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Sonia Mankoff entrevista a Elena Pontnau

¿Cómo analiza la situación política actual? En principio considero que la situación política actual en la cual nos encontramos responde a múltiples causas. Por un lado, la dimensión comunicacional es clave para tratar de interpretar el contexto político actual. Las lógicas y los dispositivos tecnológicos que maneja la gran mayoría de la sociedad, traducen nuevas formas a través de las cuales se transmiten conocimientos, información, ideas y reflexiones y que, a su vez, se actualiza casi anualmente, adoptando nuevos formatos y lógicas. Vivimos el acontecimiento de un mundo construido visualmente, un mundo en donde el estímulo visual, la imagen, el titular y zócalo en las noticias, programas, entretenimiento, nos allana rápidamente el recorrido que implica un compromiso reflexivo sobre la política, sus tiempos, sus propuestas, sus programas a mediano y largo plazo. Otra dimensión es la vocacional, profesional y laboral. Desde hace algunas décadas las generaciones van decayendo en interés de estos aspectos. Esto produce un sector amplio de la sociedad y generaciones que van tendiendo a una despolitización de la vida, puesto que la formación profesional y la vocación posibilitan espacios de reflexión, debate, y un posicionamiento critico en tanto sujetos participes de un espacio laboral, educativo, etc. Otra situación diferente es la del trabajador por necesidad, que realiza una actividad que no refleja sus aspiraciones vocacionales o sus intereses, y para el cual su lugar en la sociedad no está dado por la capacidad de agenciamiento sobre la reflexión política y el aporte que haga a la sociedad en su conjunto tomando decisiones responsables y objetivas sobre quiénes y cómo se gobierna un país. ¿Qué acciones pueden tratar la problemática que ubica, particularmente en su ámbito de inserción? Las acciones son la escucha y el dialogo, la reflexión de ideas que permitan comprender el verdadero alcance y las consecuencias que implica un voto desinteresado, o un voto descomprometido de todas las diversidades que constituyen una sociedad, las consecuencias que puede tener un voto ignorante de las propuestas políticas de las diferentes plataformas. En el ámbito educativo universitario donde me desempeño estas son las formas que he podido implementar para poder escuchar las preocupaciones, necesidades de los estudiantes, y el nivel de comprensión que poseen sobre los procesos de mediano y largo plazo en cuanto a los periodos de gobernabilidad de las autoridades.

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Camila González Quiroga entrevista a Claudia Mankoff

¿Cómo analiza la situación política actual? La situación actual es difícil y preocupante, el avance de políticas de ajuste, despojo y pérdida de derechos, presentadas como formas de solución a problemas complejos de nuestro país y también de Latinoamérica, se han instalado en el paisaje cotidiano.Escuchamos día a día voces que buscan convencer a la gente que la presencia del Estado y sus formas de intervención y regulación, son las causas de las dificultades económicas, políticas y sociales de nuestro país.Terminar con lo público, arancelar la Educación, suprimir Ministerios, eliminar subvenciones, desmantelar instituciones y empresas estatales que han sido y son cimientos en la autonomía, soberanía y desarrollo territorial, son discursos crecientes en la actualidad, que poco a poco, tal vez sin comprender las consecuencias, se van naturalizando. Nos ha costado mucho tiempo, trabajo, sudor y sufrimiento conquistar derechos, reconocer que eran necesarios, que esos derechos mejoraban la vida de las personas de nuestra querida patria.¿Acaso es posible pensar un país soberano, independiente, un poco más justo, sin la posibilidad de acceder a la cultura y la educación? ¿Quién es beneficiado arancelando la educación? ¿Es que solo “algunos pocos” podrían acceder al conocimiento, al capital simbólico, a mejorar las condiciones de vida? Recibimos día a día estudiantes de otros países vecinos, que vienen a estudiar aquí porque no pueden hacerlo en su tierra, porque no pueden pagar su educación. ¿Qué país imaginamos?¿Un país sin producción, sin recursos naturales? ¿Sin expresiones populares, sin acceso al arte, sin artistas? Tal vez no hemos pensado en que los recursos de un país también se agotan, tal vez no hemos pensado en estas nuevas formas de colonización, de despojo, de enajenación, de destrucción de la propia patria. Tal vez seguimos comprando espejitos de colores y seguimos entregando lo más valioso que tenemos nuestros recursos, nuestro patrimonio cultural, simbólico, humano, tal vez sin saber que es nuestra “posibilidad”, la que puede cambiar nuestro futuro como país. ¿Cuáles son las acciones que considera posibles para tratar la problemática en la que nos encontramos, y particularmente en su ámbito de inserción? Mi formación profesional se desarrolló en el campo de la Educación Física, el lenguaje corporal, expresivo y la danza popular. Mi recorrido formativo está vinculado al estudio de la danza en la educación, a la formación de formadores en el ámbito académico, en el que me desempeño en la actualidad.Creo que son necesarias políticas públicas y de formación que ayuden a pensar en un proyecto de País sostenible, para todos y todas.Pienso en visibilizar estas formas enmascaradas de libertad, de promesas vidriosas de un futuro mejor, de la represión simulada en el orden. A través de las redes, del humor, del diálogo, de propuestas en las aulas que permitan pensar que País queremos construir.Pienso en la conversación como forma de entendimiento, de reflexión, de militancia.Pienso en distintos frentes que puedan ayudar a pensar juntos/as, en la lucha colectiva, en la presencia en las calles, en el arte como expresión de la realidad que buscamos transformar.A veces también pienso en salir de aquello que es lo esperado, para que algo se mueva, llame la atención, corte la linealidad. Tal vez una pregunta en un momento inesperado.Escuchar para comprender que sucede. Inventar otras formas de comunicar tanto en ámbitos académicos como al interior de las clases. Hacer ruido, ruido de palabras, ruido de pensamientos, ruido de cuerpos que se mueven.La gestión y participación en eventos que apoyen y sostengan propuestas emancipadoras.En fin abrir canales diferentes.

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